本日、高校１・２年生を対象に「マイプログレスプロジェクト」を実施しました。
マイプログレスプロジェクトでは、「自分が行きたいと思える大学への進学」を目指し、自分に合った学習方法や学び方を見つけることを大切にしています。
今回のテーマは、「勉強の楽しさを知る」。各学年・各講座ごとに、それぞれ異なる内容で学習活動を行いました。
ある講座では、「沈黙交易ゲーム」に挑戦しました。言葉を使わずに交渉を行う中で、生徒たちは、わからないからこそ考え、人と関わり、試行錯誤することの大切さを体験しました。
また、「三つの扉」の問題（モンティホール問題）では、直感と論理の違いに驚きながらも、友人同士で意見を交わし、論理的に考えることの面白さを実感していました。
講座を通して生徒たちは、「知らなかったことがわかるようになる楽しさ」や、「考え続けることで新しい発見につながる面白さ」を学びました。
勉強によって得た知識や経験は、自分自身の自信へとつながります。学ぶことは、自分の可能性を広げ、将来の道を切り拓く力になります。
マイプログレスプロジェクトでは、これからも生徒一人ひとりが主体的に学び、「学ぶことの面白さ」と「学びが自分の力になる喜び」を感じられる活動を行っていきます。